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内乡县夏馆镇:愿做教育扶贫明白人
本文摘要:自从教育贫困地区工作积极开展以来,内乡县夏馆镇震源小学校长刘春营多次召开会议,贫困地区工作无法前进,组建帮扶小组,带领教师们了解贫困户送温暖,确实将教育贫困地区落实到实处。

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自从教育贫困地区工作积极开展以来,内乡县夏馆镇震源小学校长刘春营多次召开会议,贫困地区工作无法前进,组建帮扶小组,带领教师们了解贫困户送温暖,确实将教育贫困地区落实到实处。贫困地区再次帮助智慧,教育扶贫之路一个也不能分散。这是他对教师说的最少的话,在贫困地区工作,他是指挥官和战斗员。

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在教室以外的战场上,之后重点是帮助制作卡户学生,制作详细的扶贫专业文件,正确实施教育贫困地区的工作。无论是筛选建卡学生的信息,制定关怀计划,还是政策宣传,访问家庭,刘校长都自己做,风雨无阻。在他帮忙建建卡家庭经济困难的学生刘锋,家有4人,母亲残疾,还有拒绝接受9年义务教育的妹妹,父亲一个人拉起了家。

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充分理解情况后,他多次了解刘锋的家,送来学习用品,指导学业,开展感人的对话,告诉他困难是继续的,刘锋的脸上笑也很多,热情明朗,自学力量更大,期中考试成绩发生了变化。父母朴素,谈论感情,经常认识父母,所以自然熟悉,父母们只要孩子有事就习惯给校长打电话,他也很冷静,不管忙什么时候都要拿出时间接电话,回电话。现在,这位年轻有为、工作高度负责的校长的形象已经知道家长的心,感谢并给予肯定,相信他的指导下的学校不会更好,学生也不会更优秀!。

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